画一个提线木偶，主要是画出精灵，这幅画已有了表现。这个学生画的基础好，但是绘画只是她 业余爱好，这对今后的生活、工作必定有所帮助，至少可以较好的地领会艺术。
用简单的水彩颜色，描画可爱的绒毛狗。用最简单的色彩描绘一个物体，体验色彩的奇妙变化。没有过多的复色，简单的2+1的颜色变化。初步了解色彩塑型的方法。
大大的苹果，他第一次真正地写生，对真实地型体理解有了初步的认识。能够看出自然状态下，物体光线和形状的起伏变化，有能力塑造一个完整的物体，这是一个很好的起步。
两个大脑袋撑满了画面，不拘的线条表现出孩子的天真和执著。从脸部的描画中，可以感受到对空间的理解。色彩对10岁的孩子就是斑斓的梦。
用简单的红，画出一个立体的小狗。锻炼孩子对色彩细微变化的观察。
画人物石膏像是画真人的前奏，摈弃了繁复的色彩，可以集中观察石膏物体的形态。
细碎的笔触，不影响大局的变化。白色的衬布有着丰富的环境色。显出纵深和协调。
10岁还是玩耍中的孩子。有么有样的南瓜写生，被他画的硕大无比，一个小人拖起“大南瓜”阻挡着船只的行进；PAC-MAN的贪吃无意中帮助了大船。哈哈~可爱的孩子。
曲线物体的组合，观察变化的不同。虽然表现力和色彩运用还很幼稚，但是形体已经可以塑造了。
角度的不同，给人以视觉新意。重叠物体的空间感是重点表现的。 
这是几个形状不同的南瓜，学生用线画出它们的体量关系，从而使学生掌握到用线刻画物体的结构。 
简单的物体组合在一起，得出一种碰撞。
这是一个年过半百的老学员的写生。过去的爱好变成今天执著
开始画的“变形金刚”，逐渐变的“有么有样”。
一个人的爱好，在她的大半生都是一个奢望，如今清闲下来，做自己的喜欢的事，非常难得。画画的认真和坚定，使她在很短的时间里，画稿有了极大的飞跃。简单的圆柱体、方体、圆体。。。。。。是自然中物体的概括。
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